【八八折優惠】詳見報名網站

【九折優惠】詳見報名網站

※本課程為台灣藝術治療學會認可之繼續教育課程，完成修課者可獲得台灣藝術治療學會之繼續教育積分。本課程內容歸屬台灣藝術治療學會一般會員繼續教育課程內容：藝術治療理論與實務。

英國知名的藝術心理治療師Caroline Case，受過兒童精神分析師訓練，並擁有數十年豐富的實務及教學督導經驗，Case將他個人畢生的專業累積，一點一滴地集結成書，其中一本就是本次讀書會所要研讀的書本。人類與動物之間於具體生活中的密切關係，讓人類的心靈活動常常以動物意象的方式來表達，自我於動物中的位置，藉由藝術治療的過程浮現，動物意象與人類原始的內在狀態之間的關係，Case將藉由本書跟大家細細介紹，此外，由於Case本身是位實務經驗豐富的兒童精神分析師，因此書中也將從數個實務案例中，展現如何透過藝術心理治療與內在難以觸及的孩子一起工作。書中將討論這些自閉心理狀態的孩子，或是創傷、受虐、憂鬱的孩子，動物意象如何在他們無生命感的世界中，活生生地帶來強大的內在催化。坊間精神動力取向藝術治療的中文翻譯書籍非常少，因此從事該領域的心理人員，須從原文的讀本中獲得更深入的專業工作知識，而英國原文書閱讀上的困難，往往造成實務工作者進修上的一大阻力，因此本讀書會由四位專業的藝術治療師提供導讀本書，讓大家的實務工作，有更深入的精進，歡迎有興趣的心理人員或民眾報名參加。

課程使用書籍： Case C and Dally T (2005) ImagingAnimals: Art, Psychotherapy and Primitive States of Minds, Rouledge EastSussex(報名時將一起繳清該書籍費用，上課前將由課程助理協助統一購書)